III ТУР КОНКУРСА

Участники приступают к создание презентаций, буклетов, видеороликов.

• Презентации, буклеты, видео-сюжеты должны соответствовать заявленной тематике, наиболее полно раскрывать всю уникальность музея, иметь выраженную авторскую позицию, содержать фактологическую информацию. 
• Хронометраж видео не должен превышать 5 минут.
• На конкурс принимаются работы на английском,  немецком языках. 

Работы  необходимо предоставить на конкурс до 31.01.18

Вы можете совершить виртуальную экскурсию по Эрмитажу и познакомиться с сокровищницей северной столицы России перейдя по ссылке

Экскурсия по Эрмитажу

Список участников дистанционного проекта(английский язык)

 МОУ"СОШ 1 р.п. Дергачи"

1. Слободскова    Маргарита  8"Б"       
2. Gorskaya     Elena     8             
3. Румянцева   Анна     8"б"       
4. Разживина   Галина 8 "б"      
5. Юлия Куликова ,Ольга Кукушкина      9 А         
6. Айнутдинова   Полина  7 "Б"      
7. Макарова  Светлана  7 Б          

МОУ "СОШ №2 р.п.Дергачи"

8. Жакбалиева Сауле 9
9. Ертыгаев  Артем  7           
10. Айтмухамбетов Мирлан  7
11. Каракуйшенов   Мирам  7
12. Кравец  Ксения 9  

  МОУ "ООШ с.Новоросляевка"

13. Берченко  Ангелина   8           

МКОУ"СОШ с.Сафаровка"

14. Sunchalaev   Arthur  8   
15. Аминова Диана 9 класс
    
  "ООШ п. Алтата"
16.Мамаина Александра 9 класс

МОУ "СОШ п. Орошаемый
17. Тимергалиева Анастасия 9 класс
18. Тюрина Алёна 7
19. Цыбин Денис 7 класс

Тема синквейна:
Немецкий язык-"KUNST"
Английский язык- "ART"

22.01.18. -25.01.18

II ТУР ДИСТАНЦИОННОГО ПРОЕКТА

Стартует второй тур Проекта и вы можете проявить свои творческие способности в составлении СИНКВЕЙНА . 

Ответы присылать на электронный адрес:  vita.red.18@yandex.ru

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться (с 1997 года и в России) 

Синквейн пишется по определенным правилам:

Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.

Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.

Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.

Четвертая строка — фраза, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.

Пятая строка — синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово), обычно существительное, с помощью которого человек выражает свои чувства, эмоции, ассоциации.

Образцы:

Весна.

Яркая и тёплая

Украсила, пришла, растопила.

Дарит людям надежду, мечту.

Радость.

Английский синквейн

Figure skating

beautiful, difficult

helps to meet new people and travel all over the world

I like to watch figure skating.

      determination

ВНИМАНИЕ!

16.01.18 стартует I тур дистанционного проекта "Живопись в изобразительном искусстве стран изучаемого языка". Учащиеся могут приступить к выполнению викторин. Викторины вы найдете на страницах  НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК  и   АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК"

Дмитрий Левин

ВНИМАНИЕ!

 Информационно-методический отдел Управления образования Дергачёвского района объявляет муниципальный дистанционный проект по иностранным языкам «Живопись в изобразительном искусстве стран изучаемого языка»

Цели конкурса

Познавательный (культурологический) аспект: 
1.Знакомство с творчеством известных художников и со знаменитыми картинными галереями стран изучаемого языка.
2.Популяризация иностранного языка, развитие языковой и социокультурной компетенции учащихся, ИКТ компетенции, расширения образовательного пространства школ района путем сетевого взаимодействия. 

Задачи Конкурса
Раскрытие и реализация творческих способностей учащихся средствами иностранного языка;
Учить понимать искусство как средство общения; использование межпредметных связей при изучении английского языка.

  Формирование самостоятельности и умения работать в команде.

 Участники Конкурса

 Участники Проекта -   учащиеся 7-9 классов; участие в конкурсе добровольное (индивидуальное или групповое).

 Дистанционный проект проводится в три тура по направлениям:

I. Викторина «А знаешь ли ты…?»

II. Написание творческой работы на английском/немецком языках «Синквейн» по одному из предлагаемых направлений: «KUNST»- немецкий язык», «ART»- английский язык

III. «Это стоит посетить». Создание мультимедийных работ:

·        Презентация-7 класс

·        Буклет-8 класс

·        Видеоролик-  9 класс

Для участия в Проекте  необходимо выполнить следующие действия:

• ·        Ознакомиться с Положением Проекта.
• ·        Подать заявку на участие в Проекте,
• · Ответить на вопросы викторины, создать синквейн, презентацию/буклет, видеоролик,
•         Отправить ответы на адрес vita.red.18@yandex.ru

·        Технические вопросы или вопросы по участию в Конкурсе можно задавать на форуме Проекта, размещенном по адресу http://schoolderg14.blogspot.ru/

Сроки проведения Проекта

15.01.18	объявление Дистанционного проекта
16.01.18 -20.01.18	прием заявок на участие в проекте
16.01.18 -19.01.18	1 тур - размещение вопросов викторины  в блоге http://schoolderg14.blogspot.ru/
17.01.18 -20.01.18	Отправка ответов на викторину  на адрес  vita.red.18@yandex.ru
22.01.18-25.01.18	1)    2 тур – Представление творческих работ  (синквейн)
26.04.18-31.01.18	3 тур – Представление презентаций, буклетов, видеороликов
01.02.18-04.02.18	Оценивание работ, определение номинантов подведение итогов проекта. Награждение.